Enfoque Humanista

EL PRIMER DÍA DE CLASES.

Érase una vez un joven llamado Miguel, que tendría su primer día de clases, en la Universidad Autónoma de Chiapas, facultad de humanidades, se emocionó tanto que iba caminando con un paso lleno de entusiasmo, admiraba su nueva escuela.

Encontró al fin su salón de clases, toco la puerta y saludo con un caluroso “buen día” a sus compañeros y a su nueva profesora.

Se  dio cuenta de que sus clases serian diferentes a partir de ahora, pues todo era mucho más dinámico, la profesora dio inicio a su clase con una serie de particiones sobre el primer tema

Para ella ver que sus alumnos estaban interesados en su materia y se dio cuenta también de que sería una maravillosa interacción entre ambas partes.

 Con el paso de los días las clases eran más interactivas y fluidas, la profesora era una guía para los alumnos y estos se sentían comprometidos con la materia, les gustaba mucho su clase

Los alumnos aprendían de maneras distintas, la tecnología estaba formando parte de su día a día, por vía de animaciones

Ellos transmitían sus conocimientos con sus demás compañeros, Miguel estaba fascinado con esta nueva experiencia.

Porque el verse involucrado en cada actividad del grupo lo hacía sentirse en confianza para poder expresarse por fin se llega al termino del día para empezar un aprendizaje nuevo.

La profesora concluyó con la clase, logrando su objetivo, de impartir mucho más dinámica y amena.